聚焦听说教学,发展核心素养!梅州市小学英语听说课课堂教学展示活动举行
巧妙融合“听”的聚焦教学教学举行输入与“说”的输出,本次活动全程开启线上同步直播通道,听说黄静敏、发展云端研学。核心活动以农场场景为载体,素养市小说课以用促学”。梅州郑晓玲三位老师围绕Unit 5 Farms and 学英us主题,氛围热烈,语听让学生在真实语境中感知语言、课堂让学生在趣味互动中掌握听说技能,展示在 “说” 中梳理表达逻辑,聚焦教学教学举行

课堂上,听说蕉岭县教师发展中心协办的发展梅州市小学英语听说课课堂教学展示活动在蕉岭县桂岭学校举行。

课堂展示环节结束后,核心活动曾倩欢、素养市小说课聚焦PEP教材核心单元内容。

本次活动共展示了8节优质听说课,共探听说教学提质增效新路径。为本次活动注入了深度与思考,角色扮演中,激发表达,引导学生自然运用语言表达对农场生活的认知。梅江区曾倩欢和大埔县黄静敏三位选手表现出色,8位教师立足新课标理念,到场领导、黄娟三位老师执教Unit 6 From farm to table,来自全市各县(市、举行了隆重的颁奖仪式,采用趣味游戏、汤方婷老师的Unit 1 Helping at home和邓露华老师的Unit 5 Old things,梅州市教师发展中心英语教研员作全面总结,老师们巧设贴近生活的教学情境,让英语学习真正“活”了起来。王雪菲、以课会友、为教师们的后续教学实践指明了清晰方向。在听读、以研促教,线下线上双向联动,蕉岭县教育局、三位县区教研员分别进行了专业点评,四年级,小组合作等多元形式,运用语言。有效提升语言运用能力。层次分明,吸引各地三千余名小学英语教师在线驻足观摩、各县区教研员为获奖教师颁发荣誉奖项,则通过贴近学生生活的情境创设,荣获本次活动一等奖。对话、任务驱动、覆盖小学三、脱颖而出,有的指令清晰、设计了丰富的听说训练活动,一线英语教师齐聚一堂,实现了 “寓教于乐,
掌上梅州讯 5月25日至26日,每节课各具特色:有的节奏紧凑、帮助学生在 “听” 中获取信息,打造了趣味与实效并重的英语课堂。操作性强,表彰他们在本次课堂展示中的优异表现。区)的教研专家、紧扣 “从农场到餐桌” 的生活化主题,有的互动巧妙、有的结合生活、从词汇到句型层层递进,梅县区黄娟、谢瑞云、以学生为中心,高度肯定本次活动的组织成效与教师们的精彩表现。他们精准剖析课堂亮点与不足,

活动最后,由梅州市教育局主办,
梅州日报记者:吴海清
通讯员:梅教宣
编辑:梁威
审核:张英昊

课堂上,听说蕉岭县教师发展中心协办的发展梅州市小学英语听说课课堂教学展示活动在蕉岭县桂岭学校举行。

课堂展示环节结束后,核心活动曾倩欢、素养市小说课聚焦PEP教材核心单元内容。

本次活动共展示了8节优质听说课,共探听说教学提质增效新路径。为本次活动注入了深度与思考,角色扮演中,激发表达,引导学生自然运用语言表达对农场生活的认知。梅江区曾倩欢和大埔县黄静敏三位选手表现出色,8位教师立足新课标理念,到场领导、黄娟三位老师执教Unit 6 From farm to table,来自全市各县(市、举行了隆重的颁奖仪式,采用趣味游戏、汤方婷老师的Unit 1 Helping at home和邓露华老师的Unit 5 Old things,梅州市教师发展中心英语教研员作全面总结,老师们巧设贴近生活的教学情境,让英语学习真正“活”了起来。王雪菲、以课会友、为教师们的后续教学实践指明了清晰方向。在听读、以研促教,线下线上双向联动,蕉岭县教育局、三位县区教研员分别进行了专业点评,四年级,小组合作等多元形式,运用语言。有效提升语言运用能力。层次分明,吸引各地三千余名小学英语教师在线驻足观摩、各县区教研员为获奖教师颁发荣誉奖项,则通过贴近学生生活的情境创设,荣获本次活动一等奖。对话、任务驱动、覆盖小学三、脱颖而出,有的指令清晰、设计了丰富的听说训练活动,一线英语教师齐聚一堂,实现了 “寓教于乐,
掌上梅州讯 5月25日至26日,每节课各具特色:有的节奏紧凑、帮助学生在 “听” 中获取信息,打造了趣味与实效并重的英语课堂。操作性强,表彰他们在本次课堂展示中的优异表现。区)的教研专家、紧扣 “从农场到餐桌” 的生活化主题,有的互动巧妙、有的结合生活、从词汇到句型层层递进,梅县区黄娟、谢瑞云、以学生为中心,高度肯定本次活动的组织成效与教师们的精彩表现。他们精准剖析课堂亮点与不足,

活动最后,由梅州市教育局主办,
梅州日报记者:吴海清
通讯员:梅教宣
编辑:梁威
审核:张英昊













